Журнал ШИ

22.02.2012 18:37 / Татьяна Гинзбург

ЗАТЕЯ

Сатсанг о методологии обретения апостериорного смысла

Знак-значение-смысл

Ченнелинг и синхронизмы – тропинки постижения истины

Или

(тупик) сознания?

Интерактивная беседа Мастера Школы Игратехников со своими учениками, открытая для праздaношатающихся.

Для студентов ШИ – 1 таск

Для абитуриентов ШИ – 10 тасков

Для остальных смертных – 500р

Бессмертные – огородом

Полдень ХХI век, суббота, изменилась дата: Затея состоится по мере набора 10 добровольцев!

заявляться 8 910 434 7331

8 921 996 0003

09.02.2012 06:35 / Татьяна Гинзбург

НОВОГОДНИЙ СЕМИНАР ШКОЛЫ ИГРАТЕХНИКОВ

ШКОЛА ИГРАТЕХНИКОВ ПРЕДСТАВЛЯЕТ

01.02.2012 12:27 / Татьяна Гинзбург

Андрей Стеганцев - Рефлексивный Отчет о стратегической игре Школы Культурной Политики

01.02.2012 11:11 / Шагалеев Наиль Кималович

ДОТВ (Довольно общая теория всего)

1. Все религии, философии, идеологии, науки, частные и групповые точки зрения взаимосвязаны.
2. Все проблемы, кризисы и пр. также взаимоувязаны.
Эти два тезиса - одно и тоже, просто взгляд на жизнь с двух крайних полюсов знания о жизни. Эти взаимосвязи, их общий знаменатель и точку схождения - расхождения этого всего я попытаюсь раскрыть в этой статье.

26.09.2011 10:40 / Татьяна Гинзбург

Концентрат

отчет за обучение в Школе Игратехников

студентки 3го курса ШИ
Татьяны Гинзбург

Отчет можно читать прямо здесь, на нашем сайте или через гугл.doc, для этого нужно нажать на крайнюю правую кнопочку сверху от отчета, где нарисован экран.

08.09.2011 13:40 / Татьяна Гинзбург

ДА - DZIN

презентация доклада Татьяны Гинзбург "Размышления о Новом Мировоззрении" на конференции Американской Ассоциации Трансперсональной Психологии в феврале 2010г

22.03.2011 07:27 / Мария Мириманова

РЕФЛЕКСИЯ КАК МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ САМООРГАНИЗУЮЩИХСЯ СИСТЕМ

Системный подход представляет собой концептуальное направление, совокупность развитых за последние пятьдесят лет знаний и инструментов, которые предназначены для более легкого восприятия целостности мира и явлений, что должно нам помочь в достижении необходимых изменений. Эти инструменты, основываются на мировоззрении, свойственном каждому человеку. Информационно-когнитивные модели — это приобретенные, интериоризованные нами знания, а также таящиеся глубоко в сознании предположения, обобщения или даже понятия или образы, которые влияют на наше понимание мира и на выбираемый нами способ действия. Зачастую мы не осознаем существования этих моделей и того, как они определяют наше поведение. Насколько велико влияние этих индивидуальных моделей на развитие личности попытаемся рассмотреть на примере известной модели тезауруса. Известно, что субъектный тезаурус является системой [1]. Важно показать какова роль рефлексии в структуре данной самоорганизующейся системы.

01.02.2011 18:33 / Сергей Хоружий

Концепция совершенного человека в перспективе исихастской психологии.

Идея Совершенного человека - гораздо более, чем идея. На протяжении многих эпох, во многих меняющихся формах это один из движущих мотивов и регулятивных принципов в жизни разнообразнейших традиций, обществ, культур.

01.02.2011 17:32 / Геннадий Широков

ВЕРТИКАЛЬНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ

Начну с маленькой, тренировочной задачки:

1,5 курицы за 1,5 дня снесли 1,5 яйца. Сколько яиц снесут три курицы за два дня?

Варианты ответов бывают разные:

25.01.2011 14:16 / ГенШи

Сознание и Тело

Наиболее концептуальные исследования в этом направлении были проведены Дипаком Чопрой, известным исследователем психологии изобили. Дипак Чопра называет себя квантовым биологом и применяет принципы квантовой физики к человеческому организму. Ранее считалось, что все клетки организма полностью заменяются на новые в течение примерно семи лет.