отчет за обучение в Школе Игратехников

студентки 3го курса ШИ
Татьяны Гинзбург

Отчет можно читать прямо здесь, на нашем сайте или через гугл.doc, для этого нужно нажать на крайнюю правую кнопочку сверху от отчета, где нарисован экран.

Системный подход представляет собой концептуальное направление, совокупность развитых за последние пятьдесят лет знаний и инструментов, которые предназначены для более легкого восприятия целостности мира и явлений, что должно нам помочь в достижении необходимых изменений. Эти инструменты, основываются на мировоззрении, свойственном каждому человеку. Информационно-когнитивные модели — это приобретенные, интериоризованные нами знания, а также таящиеся глубоко в сознании предположения, обобщения или даже понятия или образы, которые влияют на наше понимание мира и на выбираемый нами способ действия. Зачастую мы не осознаем существования этих моделей и того, как они определяют наше поведение. Насколько велико влияние этих индивидуальных моделей на развитие личности попытаемся рассмотреть на примере известной модели тезауруса. Известно, что субъектный тезаурус является системой [1]. Важно показать какова роль рефлексии в структуре данной самоорганизующейся системы.

Начну с маленькой, тренировочной задачки:

1,5 курицы за 1,5 дня снесли 1,5 яйца. Сколько яиц снесут три курицы за два дня?

Варианты ответов бывают разные: